Fernández Naranjo, R. ., & Arteaga Pupo, F. . (2020). LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CONTENIDO REFERENTE AL FENÓMENO SOCIAL MARGINALIDAD EN LA DISCIPLINA HISTORIA DE CUBA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(3), 94–105. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/994