García Gallegos , K. H. ., Sarmiento Berrezueta , S. M. ., & Rodríguez Saif , M. J. . (2020). PROPUESTA EPISTÉMICA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA CONTEXTUALIZADA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN ECUADOR. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(5), 117–133. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/975