Rincón Santana , . E. ., Montes de Oca Recio, N., & Mola Reyes, C. (2017). ESTRATEGIA PARA LA COMPRENSIÓN DE LOS OBJETOS GEOMÉTRICOS, EN LA CARRERA DE EDUCACIÓN, MENCIÓN MATEMÁTICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(4), 179–198. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/660