Mestre Gómez , U. ., Quiroz Fernández, L. S., & Zambrano Acosta, J. M. (2016). CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DEL IMPACTO ACADÉMICO DE PROGRAMAS DE MAESTRÍA EN LA MODALIDAD SEMIPRESENCIAL. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 7(5), 85–96. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/538