Rodríguez Rondón, E. O. ., Proenza García, J. L., & González Bello, S. L. (2014). LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL TUTOR DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR ORIENTADA AL DESARROLLO SOSTENIBLE. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(4), 173–186. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/329