Vivero Reyes, O. ., & Pompa Alarcón, I. (2014). MODELO DE UN PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE CON ENFOQUE INVESTIGATIVO EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORES. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(1), 65–84. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/259