Rangel do Nascimento, M. J., Bonne Gali, M. N., & Muradas Gil, J. F. (2022). Formación didáctica de profesores para la contextualización de los medios de enseñanza aprendizaje en la escuela primaria angoleña. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(3), 400–412. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1446