Naranjo Vaca, G. ., Pérez Martínez, L., & Sánchez Ramírez, L. (2017). LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(7), 213–226. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/722