Torres Tuero, C. ., & Repilado Ramírez, F. L. (2017). EL DIÁLOGO SOCRÁTICO EN LA ¨PREGUNTA DE ENTRADA¨ DEL LABORATORIO DE FÍSICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(6), 169–174. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/701