Rodrigues , . M. J. da C. ., Lopes Miguel, M. ., & Vindassi Manuel, A. (2017). CONCEPCIONES TEÓRICAS SOBRE LA SUPERACIÓN PROFESIONAL PEDAGÓGICA DEL PROFESOR UNIVERSITARIO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(3), 331–340. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/646