Mestre Hechavarría, R. ., & Donatién Caballero, J. C. (2017). DETERMINACIÓN DE LA INTENCIONALIDAD FORMATIVA EN LA DINÁMICA DE LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESOR DE ESCUELAS DE SECUNDARIA BÁSICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 8(1), 75–86. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/589