Morgan Scott, . S. M. ., Infante Villafañe, M., & González Fiol, M. (2015). HACIA UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA DEL TRATAMIENTO A LAS HABILIDADES PROFESIONALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL INGLÉS CON FINES ESPECÍFICOS EN LA CARRERA DE INGENIERÍA INFORMÁTICA. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 6(1), 271–284. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/355