Antúnez Oliva, Y. ., & González Labrada, G. C. (2014). ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA EN LOS GRUPOS CLASES MULTIGRADO. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 5(1), 155–166. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/264