Gamboa Graus, M. E. ., & Borrero Springer, R. Y. . (2024). Planificación Didáctica por Contextos de Referencia en la formación de docentes de Física, Química y Matemática para Educación Secundaria. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(4), 339–369. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2133