Faedo Borges, A. (2024). Caracterización didáctica de la clase práctica integrada de lenguas extranjeras según los modos de comunicación. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(3), 176–197. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/2061