La O Núñez, M., Torres Moreno, V. E. ., & Tiá Pacheco, M. L. . (2024). Estudio diagnóstico del estado inicial de la atención a la diversidad educativa en la integración escuela primaria-familia. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 15(4), 131–151. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1963