Estrada Urbina, F. R. ., & Gamboa Graus, M. E. . (2023). Evaluación del aprendizaje de matemáticas basada en la reflexión metacognitiva en Educación Media Superior. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 14(3), 259–276. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1718