Suárez Riera, . E. M. ., Mendoza Pérez, M., & Calvopiña León, C. E. (2017). CONCEPCIÓN GENÉTICA DE LA DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA. Didáctica Y Educación, 6(3), 231–242. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1490