Vieira Alves, F. R. ., & Teófilo de Sousa, R. (2022). La vertiente francesa de la Didáctica Profesional, la competencia docente y la noción de esquema (Schème). Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 13(2), 166–195. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1333 (Original work published 24 de abril de 2022)