Campo Ramos, C. M., Reyes Díaz, A. ., & Varona Moreno, L. M. . (2025). Concepciones de la educación especial sobre la inclusión educativa de educandos con TDAH, en la escuela primaria. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 16(4), 1–17. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1295