Campaner, G., & De Longhi, A. (2010). UN ANÁLISIS DE LA ESTRATEGIA DE CONSTRUCCIÓN GUIADA DEL CONOCIMIENTO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 1(2), 31–38. Recuperado a partir de https://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/13