Escalona Falcón, C. A.; Tardo Fernández, Y. .; Abreus González, A. . ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE TRADUCTORES DESDE EL TRATAMIENTO A LA AMBIGÜEDAD LÉXICO-SEMÁNTICA PRODUCIDA POR FALSAS ANÁLOGAS. Didáctica y Educación 2020, 11, 162-186.