Rodríguez Rodríguez, A. .; Aliaga Céspedes, S. G.; González Labrada, G. C. LA TRANSFORMACIÓN DE LOS DOGMAS RESTRICTIVOS SOSTENIDOS POR LOS DOCENTES EN LA DIRECCIÓN DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN MEDIA GENERAL POLITÉCNICA Y LABORAL. Didáctica y Educación 2014, 5, 1-14.