Mancebo Céspedes, D. .; Escalona Chádez , I. . CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA: RETOS DE LOS MAESTROS PÚBLICOS CUBANOS EN LA FORMACIÓN HISTÓRICA EN LOS INICIOS DE LA NEOCOLONIA: CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA. Didáctica y Educación 2021, 12, 136-146.