Narváez Garzón, .A.M. e Castellanos Noda, A.V. 2018. ESTRATEGIAS DISCURSIVAS DE DOCENTES DE LA CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA SALESIANA, ECUADOR. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 9, 4 (dez. 2018), 205–226.