Díaz Sardiñas, A. y Portuondo Padrón, R. 2014. LA FORMACIÓN DEL INGENIERO EN CIENCIAS INFORMÁTICAS: UN ANÁLISIS EPISTEMOLÓGICO DESDE LA PERSPECTIVA CURRICULAR. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 5, 2 (jun. 2014), 165–182.