[1]
Carballo Cuenca, .R. , Sarmiento Torres, F.R. y Rivero Cuesta, R. 2014. LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS DE LA INFORMÁTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS DEL ÁREA DE LA FÍSICA Y LA MATEMÁTICA A TRAVÉS DE LAS CLASES CON SOFTWARE EDUCATIVOS. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 5, 2 (jun. 2014), 123–136.