[1]
Matos Matos, A.G., Otero Ramos, I. y Vizcaino Escobar, A.E. 2022. Análisis preliminar para el diseño de una escala de autorregulación motivacional como dimensión de la autorregulación del aprendizaje . Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 13, 5 (nov. 2022), 255–281.