[1]
Rangel do Nascimento, M.J., Bonne Gali, M.N. y Muradas Gil, J.F. 2022. Formación didáctica de profesores para la contextualización de los medios de enseñanza aprendizaje en la escuela primaria angoleña. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 13, 3 (jul. 2022), 400–412.