Mendoza Vélez, M.E. , Delgado Cedeño, L.A. y Jalil Vélez, N.J. 2019. LAS TUTORÍAS UNIVERSITARIAS COMO FORTALECIMIENTO AL CURRÍCULO PRE-PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 10, 1 (mar. 2019), 119–134.