Cevallos Sánchez , H. , Cedeño Azanki, E., García Salmon, L. y FSantana Giler, F. 2017. DIAGNÓSTICO DE LA FORMACIÓN VIRTUAL EN LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIÓN APLICADA EN LA PLATAFORMA MOODLE. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 8, 3 (ago. 2017), 317–330.