López Zambrano , Y.M. y Medina Betancourt, A.R. 2017. DIDÁCTICA PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL ECUADOR DESDE UNA PERSPECTIVA CRÍTICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 7, 4 (ene. 2017), 109–126.