Antúnez Sánchez, A.G. , González Espinosa, K. de los Ángeles, Soler Pellicer, Y., Rodríguez Rodríguez, S. y Hauß, J. 2014. RESULTADOS Y EXPERIENCIAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: LA MODALIDAD BLENDED LEARNING. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 5, 2 (jun. 2014), 89–98.