[1]
Pérez Valdés, .M.M. , Pérez Ponce de León, N.P., Estrada Sifontes, F. de la C. y Moreno Toirán, G. 2013. CRÍTICA A LOS ENFOQUES DIDÁCTICOS PARA LA FORMACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ESCOLAR DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESCOLARES DE SECUNDARIA BÁSICA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 4, 4 (oct. 2013), 199–218.