Ochoa Domínguez , E.L. , Rodríguez Morffi , N. y Yoppiz Fuentes , Y. 2023. Alternativa didáctica para un aprendizaje contextualizado de la disciplina análisis matemático. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 14, 6 (dic. 2023), 69–81.