Mancebo Céspedes, D. y Escalona Chádez , I. 2021. CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA: RETOS DE LOS MAESTROS PÚBLICOS CUBANOS EN LA FORMACIÓN HISTÓRICA EN LOS INICIOS DE LA NEOCOLONIA: CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA. Didáctica y Educación ISSN 2224-2643. 12, 1 (mar. 2021), 136–146.