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IMPLEMENTACIÓN DE RESULTADOS DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE PROFESORES DE MARXISMO-LENINISMO E HISTORIA

Claudina Quintero Díaz, Eduardo Garcés Fernández , José Ignacio Reyes González
58-70
2019-12-30

LOS MEDIOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA PROFESIONALIZACIÓN DEL DOCENTE EN FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD EDUCACIÓN LABORAL INFORMÁTICA

Yanet Trujillo Baldoquín , Luis Téllez Lazo
69-90
2015-10-08

UNA CONCEPCIÓN AUDIOVISUAL DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE INGLÉS

Alberto de Jesús Debs Rosales, Luis Alberto Cabrera Ginarte, Ariel Núñez Sánchez
175-192
2015-10-08

LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS CON EL USO DE LA REGLA DE TRES COMPUESTA EN LA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA

Gregory Naranjo Vaca, Lizette Pérez Martínez, Lida Sánchez Ramírez
213-226
2017-11-03

LOS JUEGOS DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN ORAL EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS

Andrea Muñoz Rodríguez, Martha Narcisa Loor Fernández, Francisco Octavio León Villacís, Javier Antonio Zambrano Mero
25-36
2019-03-28

METODOLOGÍA PARA DETERMINAR UNA HABILIDAD GENERALIZADORA EN LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA DE PREUNIVERSITARIO

Ramón Rubén González Nápoles, Luís Arturo Ramírez Urizarri
19-38
2010-01-28

DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS TRIGONOMÉTRICOS PARA OS ESTUDANTES DO II CICLO DO ENSINO SECUNDÁRIO 4 DE ABRIL-CAÁLA, HUAMBO, ANGOLA

José David Chico, Michel Enrique Gamboa Graus, Luis Zaldivar Henriquez
259-278
2017-04-25

ESTRATEGIA INTERDISCIPLINARIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA IDIOMA INGLÉS CON FINES PROFESIONALES

Adis Fiol Cuenca , Elsi Amalia Ferrer Carbonell, Georgina Aguilera Saborit, Mirtha Olivero Herrera, Adelfa Verdecia Cruz
87-98
2017-01-13

CONSIDERACIONES SOBRE EL USO DE LA HERRAMIENTA DE CÓDIGO ABIERTO EXE-LEARNING EN EL DISEÑO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS MULTIMEDIA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Ernesto Rodríguez Alba, Leudis Villavicencio Lozano, Yuri Bueno Montaña, Niurka de la Caridad Bueno Rodríguez
227-244
2016-06-18

LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA LENGUA ESPAÑOLA DESDE LA INTEGRACIÓN DE LOS COMPONENTES LINGUÍSTICOS

Juaniyarmis Díaz de la Cruz, Cristina Savón Leyva, Humberto Marrero Silva
17-30
2012-10-24

LOS HIPERTEXTOS EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: COMPONENTES LINGUÍSTICOS, PEDAGÓGICOS Y TECNOLÓGICOS PARA SU CONSTRUCCIÓN

Milagros de la Caridad Socas Reinoso, Alexis Torres Alonso, Boris Pérez Hernández
1-25
2020-06-02

INNOVACIÓN DOCENTE A TRAVÉS DE LA METODOLOGÍA FLIPPED CLASSROOM: PERCEPCIÓN DE DOCENTES Y ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Juan José Galindo, María Graciela Badilla Quintana
153-172
2016-05-19

LA ATENCIÓN A LAS DIFERENCIAS INDIVIDUALES, EN AULAS INCLUSIVAS, COMO VÍA PARA EL APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA EN COLOMBIA

Jorge Eliécer Villarreal Fernández , Ulises Mestre Gómez, Lourdes Leticia Llanes Reyes
59-74
2011-10-27

PROBLEMAS QUE INTEGRAN CONTENIDOS. VÍA PARA LA ACTIVACIÓN DEL APRENDIZAJE.

Luis Azcuy Lorenz, Luis Carlos Gutiérrez Rivero, Melva Luisa Rivero Rivero
36-49
2020-06-02

EL APRENDIZAJE DE LA FÍSICA GENERAL ASISTIDO POR EL PENSAMIENTO EN PROCESOS

José Raúl Díaz López, César Mesa Navarro
13-24
2017-12-01

EXPERIENCIA DIDÁCTICA DEL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN LA UNIVERSIDAD INTERNACIONAL SEK – ECUADOR

Miguel Rodrigo Hernández Aragón , Pablo Dávila Rodriguez, Juan Carlos Cánchig
25-44
2015-12-23

TAREAS PARA LA ESTIMULACIÓN DE LA COMPRENSIÓN Y REFLEXIÓN EN LA ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA CLASE DE DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA

Alexandre Gombiwa Alfredo, Beatriz María San Juan Azze
139-148
2015-12-22

SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE CAPACITACIÓN PARA LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS PSICOMOTRICES EN LA EDUCACIÓN VIAL DE NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL

Hipatia Alexandra Meza Intriago, Alexandra Annabell Navia Loor, Alba Dolores Alay Giler
37-46
2019-03-28

LA HABILIDAD DE ANÁLISIS INTEGRAL DE LA DIVERSIDAD TEXTUAL EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE A PARTIR DE UN ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL

Yadira Lisette Álvarez Castillo , Ángel Bravo Rodríguez, Marta Infante Villafañe
45-56
2015-12-23

EL MODELO DIDÁCTICO COMO CONSTRUCTO TEÓRICO PARA LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS EN LA EDUCACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL

Alcides Delfino Ferreira, Carlos Pérez Ganfong, Leonardo Suceta Zulueta
17-28
2015-07-01

APROXIMACIÓN DIDÁCTICA A LA INTRODUCCIÓN DE LA ELECTRÓNICA BÁSICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA–APRENDIZAJE DE LA FÍSICA

José Arturo Peña Pérez
81-103
2020-03-31

LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL PROGRAMA DE INGLÉS DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

Amparo de Jesús Romero , Martha Cecilia Cueva, Alexandra Lorena Alajo Anchatuña, Germánico Javier Gallardo Gallardo, Nelly Germania Salguero Barba
37-46
2019-06-20

PERFIL PROFESIONAL DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA EN EL ECUADOR

Juan Carlos Vizuete Toapanta, Ángel Rodrigo Viera Zambrano, Carlos Alfonso Peralvo López
127-134
2016-05-19

LOS MEDIOS DE TRABAJO Y LA PROFESIONALIZACIÓN DEL DOCENTE EN FORMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD EDUCACIÓN LABORAL

Yanet Trujillo Baldoquín, Yadira de la Caridad Ávila Aguilera, Víctor Manuel Cortina Bover
171-182
2019-12-24

UNA EXPERIENCIA DE INVESTIGACIÓN EN FORMACIÓN DOCENTE. EL VIDEO-CINE EN EL AULA UNIVERSITARIA

Carmen Barale, Zulma Escudero
53-62
2011-01-29
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Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643
Centro de Estudios Pedagógicos. Universidad de Las Tunas. Cuba.
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