v. 12 n. 1 (2021): Enero-Marzo

Artículos

• ALUSIONES MITOLÓGICAS COMO RECURSO PARA LA COMUNICACIÓN Y ENCUENTRO INTERCULTURAL: EL PUCK DE SHAKESPEARE Y EL GÜIJE DE GUILLÉN ALUSIONES MITOLÓGICAS: RECURSO PARA LA COMUNICACIÓN Y ENCUENTRO INTERCULTURAL

  Orlando Alberteris, Osmara Alberteris Cañizares, Viviana Cañizares Hinojosa

  1-24

  • PDF (Español (España))

• LA A CLASSE DE O ADULTO MAIOR. O LAÇO DELES/DE LAS COM O AMBIENTE E O SOSTENIBILIDAD. A CLASSE DE O ADULTO MAIOR

  Juan Carlos Hernández Martín, Isabel Reinoso Castillo, Reina María Rodríguez García

  25-36

  • PDF (Español (España))

• LA DISCIPLINA PRINCIPAL INTEGRADORA COMO MEDIO PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES EN LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA CONTABILIDAD Y FINANZAS. CONSIDERACIONES TEÓRICAS LA DISCIPLINA PRINCIPAL INTEGRADORA Y LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS PROFESIONALES

  Lisbel Valera Fernández, Kirenia Matos Peña

  37-57

  • PDF (Español (España))

• LOS PROBLEMAS COMPUESTOS DEPENDIENTES, SU RESOLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA LOS PROBLEMAS COMPUESTOS DEPENDIENTES

  Isabel Alfonso Cruz, Rosa María Fernández Chelala, Ricardo González Pérez

  58-76

  • PDF (Español (España))

• LA COMPRENSIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS AUXILIARES HEURÍSTICOS LA COMPRENSIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

  Ricardo González Pérez, Rosa María Fernández Chelala, Isabel Alfonso Cruz

  77-89

  • PDF (Español (España))

• EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA DEL POTENCIAL DE RESERVA EGRESADO DE LA ESCUELA PEDAGÓGICA DE LAS TUNAS EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA EN LA ESCUELA PEDAGÓGICA

  Danay Pérez González, Angel Antonio Fernández Rey, José Guillermo Montero Quesada

  90-107

  • PDF (Español (España))

• JOSÉ ANTONIO PORTUONDO EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE (1953 – 1958): ACERCAMIENTO A SUS CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS JOSÉ ANTONIO PORTUONDO EN LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE (1853-1958)

  Namilkis Rovira Suárez, Israel Escalona Chádez

  108-118

  • PDF (Español (España))

• ARQUITECTURA E IDENTIDAD EN COMUNIDADES AGRÍCOLAS FUNDADAS POR NORTEAMERICANOS EN CUBA. ASPECTOS TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS PARA SU ESTUDIO ARQUITECTURA E IDENTIDAD EN COMUNIDADES AGRÍCOLAS FUNDADAS POR NORTEAMERICANOS EN CUBA

  José Guillermo Montero Quesada

  119-135

  • PDF (Español (España))

• CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA: RETOS DE LOS MAESTROS PÚBLICOS CUBANOS EN LA FORMACIÓN HISTÓRICA EN LOS INICIOS DE LA NEOCOLONIA CONCEPCIONES CURRICULARES Y TEXTOLOGRAFÍA

  Daineris Mancebo Céspedes, Israel Escalona Chádez

  136-146

  • PDF (Español (España))

• PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO EN LA TERCERA EDAD. SU PREVENCIÓN PRINCIPALES FACTORES DE RIESGO EN LA TERCERA EDAD

  Ariagna Álamo Vega, María de los Angeles Ávila Álamo, César Góngora Ávila

  147-157

  • PDF (Español (España))

• A AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS BIOLÓGICOS NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE BIOLOGIA. LA CONCEPCIÓN INTEGRADORA DE LA EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS BIOLÓGICOS

  Gadiel Salgado Díaz

  158-172

  • PDF (Español (España))

• LA ORIENTACION EDUCATIVA EN VALORES DEL EDUCADOR EN FORMACIÓN DE NIVEL MEDIO PARA DESARROLLAR CUALIDADES MORALES EN LOS NIÑOS /AS DE LA PRIMERA INFANCIA LA ORIENTACION EDUCATIVA EN VALORES

  Irayda López Mora, Aleida Best Rivero

  173-184

  • PDF (Español (España))

• TRATAMIENTO DE LA FORMACIÓN LABORAL DE LOS NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES EN LA DIVERSIDAD DE CONTEXTOS FORMATIVOS TRATAMIENTO DE LA FORMACIÓN LABORAL EN LA DIVERSIDAD DE CONTEXTOS FORMATIVOS

  Luis Felipe Batista, Prudencio Alberto Leyva Figueredo, Laura Leticia Mendoza Tauler

  185-200

  • PDF (Español (España))

• LOS VALORES ORGANIZACIONALES COMPARTIDOS PARA EL EJERCICIO DE LA DIRECCIÓN. CONSIDERACIONES TEÓRICAS NECESARIAS LOS VALORES ORGANIZACIONALES EN EL EJERCICIO DE LA DIRECCIÓN

  Irene Alejandra Cordero Leyva, Marien González Téllez, Frank Yudier Gómez Cera

  201-213

  • PDF (Español (España))

• PROTOCOLO HIPNOTERAPÉUTICO PARA LA CONDUCTA SUICIDA EN LA ADOLESCENCIA PROTOCOLO HIPNOTERAPÉUTICO PARA LA CONDUCTA SUICIDA

  Gabriel Pérez Almoza, Luis Enrique Cortés Pérez, Lisandra María Cribeiro Sanz

  214-227

  • PDF (Español (España))

• VISUALIZACIÓN 3D DE ESTRUCTURAS MOLECULARES EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA PARA INGENIEROS CIVILES VISUALIZACIÓN 3D DE ESTRUCTURAS MOLECULARES

  Anel Hernández Garcés, Elizabeth Avilés Rodríguez

  228-237

  • PDF (Español (España))

• CARACATERIZACIÓN DE LAS VALIDACIONES DE TESTIMONIO EN VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL, LAS TUNAS 2014 – 2018 VALIDACIONES DE TESTIMONIO EN VÍCTIMAS DE VIOLENCIA SEXUAL

  Yannelis Arias Falcón, Darién Moisés Otero González, Mariolis Hernández Osorio

  238-251

  • PDF (Español (España))

• El DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO DE LA SECUNDARIA DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN

  Alejandro Cruzata Martínez , Manuel Eduardo Villanueva Ochoa , Mike Arthur Herrán Sifuentes

  252-268

  • PDF (Español (España))

• ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DE DIRECCIÓN EN EDUCACIÓN EN INSTITUTOS PREUNIVERSITARIOS VOCACIONALES DE CIENCIAS EXACTAS ESTRATEGIA PARA LA FORMACIÓN DE LA COMPETENCIA DE DIRECCIÓN EN EDUCACIÓN

  Lien Barly Rodríguez, Ricardo Luis Pérez Montejo, Michel Enrique Gamboa Graus

  269-284

  • PDF (Español (España))

• LA INTEGRACIÓN DE SABERES DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL LICENCIADO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR LA INTEGRACIÓN DE SABERES DE SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL

  Vianka Yudina Méndez García, Michel Enrique Gamboa Graus, Carlos Luis Fernández Martínez

  285-304

  • PDF (Español (España))