Smith Batson M de la C, Alonso Hernández E, Gamboa Graus ME. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESIONAL DE LENGUAS EXTRANJERAS DESDE SUS PROBLEMAS PROFESIONALES. Didasc@lia [Internet]. 24º de dezembro de 2019 [citado 28º de agosto de 2021];10(4):114-25. Disponível em: http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/915