Ochoa Gutiérrez, Roberto, e Karime Elizabeth Balderas Gutiérrez. “EEDUCACIÓN CONTINUA EN TIEMPOS DE PANDEMIA, UN RETO PARA LOS MAESTROS DE INGLÉS EN UNIVERSIDADES PRIVADAS EN MÉXICO: EDUCACIÓN CONTINUA EN TIEMPOS DE PANDEMIA, UN RETO PARA MAESTROS DE INGLÉS”. Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643 12, no. 3 (julho 7, 2021): 152-164. Acessado agosto 27, 2021. http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1199.