Pérez Escobar, Elisa, José Ignacio Reyes González, e Roberto Fernández Naranjo. “FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA EL TRATAMIENTO DIDÁCTICO DE LA HISTORIA RECIENTE AMERICANA”. Didasc@lia: didáctica y educación ISSN 2224-2643 11, no. 6 (dezembro 30, 2020): 95-106. Acessado agosto 28, 2021. http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1105.