Borrero Springer, Regla Ywalkis, Juana López Toranzo, y Michel Enrique Gamboa Graus. «EL TRATAMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA». Didasc@lia: Didáctica y Educación ISSN 2224-2643 11, no. 4 (diciembre 7, 2020): 27-39. Accedido marzo 1, 2021. http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1054.