Delgado Mendoza, . H. ., D. Escalona León, Y. Ángela Torres Herrera, M. R. Pérez Gómez, e M. Madrigal Contrera. “UNA REVISIÓN ONTO-EPISTEMOLÓGICA PARA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE ESTUDIANTES CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRASTORNOS NEUROEVOLUTIVOS”. Didasc@lia: Didáctica Y educación ISSN 2224-2643, vol. 9, nº 2, abril de 2018, p. 93-108, http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/754.