[1]
I. C. . Carbo Ramírez, A. . Céspedes Quiala, e O. . Frómeta Díaz, “EL CURRÍCULO INSTITUCIONAL EN LAS CONDICIONES DE LA ESCUELA PRIMARIA RURAL. ALGUNAS CONSIDERACIONES”, Didasc@lia, vol. 11, nº 5, p. 27-51, set. 2020.