[1]
E. O. . Avila Garcés e J. . Martínez Galeano, “EL PROCESO DE INCLUSIÓN DE EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. SUS FUNDAMENTOS, DESDE UNA CONCEPCIÓN OPTIMISTA”, Didasc@lia, vol. 11, nº 6, p. 82-94, dez. 2020.