[1]
R. Y. . Borrero Springer, J. . López Toranzo, y M. E. . Gamboa Graus, «EL TRATAMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA», Didasc@lia, vol. 11, n.º 4, pp. 27-39, dic. 2020.