Borrero Springer, Regla Ywalkis, Juana López Toranzo, y Michel Enrique Gamboa Graus. 2020. «EL TRATAMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA». Didasc@lia: Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643 11 (4):27-39. http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1054.