Borrero Springer, R. Y. ., López Toranzo, J. ., & Gamboa Graus, M. E. . (2020). EL TRATAMIENTO A LA PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA DIDÁCTICA DE LA QUÍMICA. Didasc@lia: Didáctica Y Educación ISSN 2224-2643, 11(4), 27-39. Recuperado a partir de http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1054