LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: UNA NECESIDAD PARA POTENCIAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR EN LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA.

LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA.

Autores/as

  • Kendri Rodríguez Molina Universidad
  • Susana Almaguer Rodríguez Universidad de Ciego de Ávila
  • Belkis Dalda Gorrín Universidad de Ciego de Ávila

Palabras clave:

Tarea docente integradora, aprendizaje desarrollador.

Resumen

En el trabajo se exponen algunos elementos teóricos acerca de las características esenciales de la tarea docente con un carácter integrador, se propone un conjunto de indicadores para la evaluación de los estudiantes. La investigación es muestra fehaciente de las experiencias del profesorado universitario en este campo. Se utilizaron métodos como: el histórico-lógico, inductivo-deductivo, el analítico-sintético y la observación. Se propone como objetivo: sistematizar los referentes teóricos sobre la tarea docente integradora, como una vía que facilite la labor del profesor encaminada al desarrollo de la capacidad cognoscitiva del estudiante logrando un aprendizaje desarrollador.

Biografía del autor/a

Susana Almaguer Rodríguez, Universidad de Ciego de Ávila

Máster en Ciencias de la Educación. Licenciada en Educación, Especialidad Educción Primaria. Profesora Auxiliar
de la Disciplina Orientación Educativa del Departamento de Pedagogía –Psicología.

Belkis Dalda Gorrín, Universidad de Ciego de Ávila

Máster en Ciencias de la Educación. Licenciada en Educación, Especialidad Educción Primaria. Profesora Auxiliar
de la Disciplina Fundamentos Pedagógicos de la Educación del Departamento de Pedagogía –Psicología.

Citas

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Ministerio de Educación Superior (MES). (2010), Plan de Estudio D. Carerra

Licenciatura en Educación Pedagogía- Psicología. Ciudad de la Habana, Cuba.

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Licenciatura en Educación Pedagogía- Psicología. Ciudad de la Habana, Cuba.

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Publicado

2021-07-07

Cómo citar

Rodríguez Molina, K., Almaguer Rodríguez, S. ., & Dalda Gorrín, B. . (2021). LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: UNA NECESIDAD PARA POTENCIAR UN APRENDIZAJE DESARROLLADOR EN LA FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA.: LA TAREA DOCENTE INTEGRADORA: FORMACIÓN DEL LICENCIADO EN PEDAGOGÍA-PSICOLOGÍA. Didasc@lia: Didáctica Y educación ISSN 2224-2643, 12(3), 121-130. Recuperado a partir de http://revistas.ult.edu.cu/index.php/didascalia/article/view/1176

Número

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